Chez Frankl
Frankl a introduit le terme analyse existentielle (all. Existenzanalyse) en 1939 dans l'article « Philosophie und Psychotherapie ». Il distinguait :
- logothérapie - pratique thérapeutique, aide à la découverte du sens,
- analyse existentielle - fondement anthropologique de cette pratique, décrivant l'être humain comme un être libre et responsable.
En bref : l'analyse existentielle aide l'homme à prendre conscience qu'il est responsable - de sa propre vie et de la réponse qu'il apporte aux questions posées par la vie.
L'école d'Alfried Längle
Dans les années 80, Alfried Längle, élève de Frankl, a cofondé à Vienne la Société de logothérapie et d'analyse existentielle (GLE - Gesellschaft für Logotherapie und Existenzanalyse). Avec le temps, il a développé sa propre méthode, mettant davantage l'accent sur les émotions et les quatre motivations fondamentales. Frankl a pris ses distances avec cette orientation, estimant qu'elle s'éloignait de sa conception du sens et de l'être humain. C'est pourquoi, aujourd'hui, « analyse existentielle » peut désigner à la fois une partie de la pensée de Frankl et l'école distincte de Längle.
Sources
Viktor Frankl Institut Wien - biographie (1939, 1985); existenzanalyse.org; Wikipédia : Logothérapie.